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三尺讲台铸师魂 一片丹心育桃李 | 记南充一中初中物理于羊才老师
2020-11-08 来源:南充一中 科室(shi):工会(hui) 文章:工会(hui) 摄影:工会(hui) 审核: 编辑(ji):青词(ci) 点击:次 [打印]



三寸粉笔 三尺讲台系国运
一颗丹心 一生秉烛铸师魂
治学箴言:敬业专业,桃李不言;以身立范,启智涤心。
教学理念:学风严谨,奋勇拼搏;天道酬勤,宁静致远。


 
      于(yu)羊才:大(da)学(xue)(xue)(xue)本科(ke),电子科(ke)技大(da)学(xue)(xue)(xue)双学(xue)(xue)(xue)士学(xue)(xue)(xue)位,中学(xue)(xue)(xue)物理(li)(li)(li)一(yi)(yi)级教(jiao)师,南充(chong)一(yi)(yi)中校(xiao)党办(ban)副主(zhu)任,南充(chong)市中考(kao)物理(li)(li)(li)专家组成员。参与2018年(nian)(nian)南充(chong)市中考(kao)物理(li)(li)(li)试(shi)卷命题。从教(jiao)以来(lai),一(yi)(yi)直担任班(ban)主(zhu)任工作和从事物理(li)(li)(li)教(jiao)育工作,年(nian)(nian)年(nian)(nian)被(bei)学(xue)(xue)(xue)校(xiao)评(ping)为优秀班(ban)主(zhu)任;2013年(nian)(nian)获(huo)南充(chong)市教(jiao)学(xue)(xue)(xue)竞(jing)教(jiao)一(yi)(yi)等(deng)(deng)奖(jiang),2014年(nian)(nian)获(huo)南充(chong)市说课一(yi)(yi)等(deng)(deng)奖(jiang),多次(ci)辅导学(xue)(xue)(xue)生获(huo)得物理(li)(li)(li)竞(jing)赛指导全(quan)国一(yi)(yi)等(deng)(deng)奖(jiang),省(sheng)一(yi)(yi)等(deng)(deng)奖(jiang)。
 

 
      勤天(tian)下(xia)无难事(shi)
 

 
      十几年的班主任工作中,他始终(zhong)相信(xin)(xin)“一(yi)勤(qin)天(tian)下无难事”,勤(qin)于巡查、勤(qin)于监督、勤(qin)于了(le)解(jie)学生和任课教师的信(xin)(xin)息反馈、勤(qin)于检查各项制度(du)的落实(shi)情(qing)况,从而掌握第一(yi)手材料,发现问(wen)题(ti),第一(yi)时间(jian)解(jie)决、纠(jiu)正问(wen)题(ti)。
 

 
      用(yong)爱(ai)教育(yu)学生
 

 
      俗话说(shuo)“严(yan)师(shi)出高徒(tu)”,他在严(yan)格要(yao)求(qiu)学(xue)生的同时坚持严(yan)格自律,学(xue)生不到(dao)他先到(dao),学(xue)生不走他不走。无形(xing)中学(xue)生们(men)都以老(lao)师(shi)为榜样(yang),慢光甘露(lu),润物无声。
 

 
      对于正处于叛逆期的(de)初中生(sheng),他坚持“严(yan)中有爱(ai)(ai),爱(ai)(ai)融其中”的(de)教育方式,主(zhu)动站在学生(sheng)的(de)立场(chang)上考虑问题,坚持"一(yi)切为(wei)了(le)(le)学生(sheng),为(wei)了(le)(le)学生(sheng)的(de)一(yi)切"。
 

 
      激发学生学习兴趣
 

 
      作为一名(ming)物(wu)理(li)教师,在教学中于老师运用幽(you)默风(feng)趣的(de)(de)语言引起学生(sheng)的(de)(de)注意,并结合生(sheng)活(huo)实例(li),让学生(sheng)感受到物(wu)理(li)就在身边,寓(yu)教于乐的(de)(de)学习(xi)氛(fen)围极(ji)大的(de)(de)提高了(le)学生(sheng)的(de)(de)学习(xi)兴趣。
 

 
      不断学习超越自我
 

 
      从参加工作至今(jin)他始终没(mei)有停止学习。尽管工作繁忙,他还(hai)积(ji)极参加了(le)省、市各(ge)级培训,努力利(li)用各(ge)种培训机会充(chong)实(shi)自己。在教(jiao)学实(shi)践中,除了(le)读一些教(jiao)育科研(yan)刊(kan)物以外,还(hai)结和(he)(he)教(jiao)研(yan)活动和(he)(he)新课改来发展自己,提(ti)高(gao)自身的业务(wu)能力。
 

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